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Réalisations

Les classes Unesco à Poitiers sur l'itinéraire de Tours

 

 

En 2012 - 2014, le service du patrimoine de la Ville de Poitiers (Vienne) a proposé à ses établissements scolaires de travailler sur des thématiques développées par l’Unesco : le patrimoine mondial et les notions d’identité, de tourisme, d'environnement, et de culture de la paix. Le projet visait à la sensibilisation du jeune public scolaire à la valeur universelle du patrimoine

Documents en téléchargement :
Note de présentation du projet éducatif

Pour en savoir plus :
Thomas GATEL, chargé de mission Unesco, 05 49 39 62 53, thomas.gatel@mairie-poitiers.fr
Bertrand LOUIS, chargé du secteur éducatif du patrimoine , 05 49 30 81 94, bertrand.louis@agglo-poitiers.fr

 

Des activités pluridisciplinaires pour les enfants de Montcuq sur l’itinéraire du Puy-en-Velay

 

Les enseignants de l’école élémentaire Chapou à Montcuq (Lot) ont réalisé une série d’activités éducatives dans le cadre du projet européen COMENIUS « Vers l’Europe, cheminant par les grands itinéraires médiévaux », en partenariat avec plusieurs collèges du Lot et des établissements d’Italie, d’Allemagne et d’Espagne (2000 – 2003).

Les thèmes : le chemin, l'architecture sacrée, les patrimoines culturel, naturel et immatériel, les pèlerins, les miracles...

Les réalisations : récits, sorties, herbiers, jeu, maquettes, reportages, présentation théâtrale...

Une réalisation en particulier : la légende du Pendu dépendu, réécrite et illustrée par la classe de CE1-CE2
http://montcuqecole.free.fr/patrimoine_chemin_stjacques.htm

 

Pour en savoir plus : http://montcuqecole.free.fr/versleurope/index.htm

 

« Un pèlerin, comment ça marche ? », documentaire réalisé par des collégiens

Les élèves de 4ème et 3ème du Collège de Sauveterre de Guyenne ont réalisé un film de 32 minutes intitulé « Un pèlerin, comment ça marche ? ». Cette action pédagogique a été réalisée dans le cadre d’un Projet COMENIUS consacré au pèlerinage à Saint-Jacques de Compostelle.